华西耳鼻喉本科生联合培养项目（HXENT-UCP）第十四次活动于2025年4月5日线上成功举办。本期活动以"Meta分析全流程实战训练"为主题，采用"理论讲授+同步实操"的创新模式，旨在帮助UCP本科生系统掌握循证医学研究的核心方法学，为开展高水平科研工作奠定基础。  

聚焦循证医学核心方法 培养科研核心素养

活动伊始，项目负责人任建君老师提到："在当今医学研究领域，Meta分析作为循证医学的黄金标准，已成为整合全球研究成果、指导临床实践的重要工具。掌握这一方法，将为同学们未来的科研工作奠定重要基础。"任老师特别强调，本次培训不仅是方法学传授，更是帮助本科生建立系统科研思维的重要契机。  

理论筑基：构建系统方法论框架

在理论授课环节，邱轲博士后通过对比系统综述与传统文献综述的差异，深入浅出地阐释了Meta分析的科学价值。他以"间歇性进食对代谢影响"的经典研究为例，生动演示了从PICOS原则制定到文献检索策略优化的全过程。"一个好的Meta分析就像建造一座大厦，"邱博士形象地比喻，"明确的研究问题是地基，严谨的方法学是钢结构，而高质量的数据则是砖瓦。" 本环节内容涵盖了Meta分析在临床决策中的证据等级优势 、研究设计的"PICOS"五要素解析、PubMed/Embase等数据库的高级检索技巧、异质性检验与发表偏倚评估方法。

实战演练：零距离接触科研工具

数据分析师杨文杰带领本科生进入实战环节，通过屏幕共享实时演示了RevMan和Stata软件的操作流程：逐步演示了数据清洗、效应值计算、异质性检验等操作流程。教学重点涵盖了固定/随机效应模型的选择依据、漏斗图不对称性检验、网状Meta分析等进阶内容。

科研启航：团队协作开启探索之旅

活动尾声，任老师总结了Meta分析对本科生科研训练的多重价值："这不仅是技术学习，更是科学思维的塑造过程。"并着重指出了科研选题与Meta分析的重要性。考虑到本科生统计学基础薄弱的特点，项目组设计了"1+N"辅导机制：现场完成组队后，每组将配备专业导师进行持续性技术指导，项目组后续将提供从文献检索到论文撰写的全流程支持。

本次培训是HXENT-UCP项目"科研能力进阶计划"的重要组成。希望通过本次活动与后续的Meta分析实践，使本科生掌握RevMan/Stata等主流软件操作，突破科研瓶颈，为科研学习打下坚实基础。

     编辑：王泽艳

     审核：任建君