华西耳鼻喉本科生联合培养项目（HXENT-UCP）第七期活动之校外社会实践——成都市特殊教育学校医教共建深度体验日，于2024年10月25日在成都市特殊教育学校圆满结束。此次活动旨在通过实地探访，让本科生更直观地感知听力障碍群体的实际需求，深入了解特殊教育学校听障学生的教学环境与模式，同时激发学生的专业兴趣，培养其关爱聋人、提升助残服务技能及促进社会融合的意识。
在潘旻老师的引领下，UCP本科生们首先参观了成都市特殊教育学校的校史馆。通过参观，大家了解到该校逾半世纪的发展历程，并深刻体会到特殊教育学校致力于为特殊人群提供技能教育与打造升学基础的教学目标。在校史馆中学生们参观了中西餐实训室、按摩实训室、足疗实训室以及民间传统工艺实训室，直观而全面地了解到特殊教育学校的教育环境与教学模式。随后，学生们深入课堂，与听障学生进行面对面交流与互动，在几位听障学生与一位手语翻译的带领下，UCP本科生积极参与手语学习与交流，现场气氛热烈而融洽。活动接近尾声时，UCP本科生们逐一进行了自我介绍，并向成都市特殊教育学校的师生表达了诚挚的谢意。他们纷纷表示，这次活动不仅让他们掌握了常用的医学手语和情景对话，更深刻理解了听障群体的生活世界。听障学生们也进行了自我介绍，并对UCP本科生的到来表示热烈欢迎，并共同展望了美好的未来。最后，所有人合影留念，共同记录下这一难忘的时刻。
在参观后的分享环节，一位听障学生讲述了由于先天性或疾病原因失去听力，进而语言能力受损的经历，并特别提到自己因为不良生活习惯如过度使用手机和过度熬夜导致了听力进一步下降，她呼吁大家珍惜健康，关注听障人群的困境。
本次活动不仅让本科生们首次近距离地接触到了听障群体，深入了解了听障和视障学生的教学环境与模式，还让他们结识了一群热情洋溢的听障学生。希望通过这次活动，同学们能够进一步增强关爱聋人的社会责任感，在未来的生活与职业道路上，能够带着这份爱心与责任感，为听障群体提供更多帮助，共同营造一个更加和谐、包容的社会环境。
编辑｜王泽艳
审核｜庞文都 任建君
